“红少年、红少年，我是木黄的红少年，将军山下我成长，书声朗朗满校园……”朗朗童声清亮响起，清脆的歌谣回荡在印江自治县木黄会师纪念馆内外，是少年心声，也是红色沃土生生不息的传承。

9月1日，印江自治县木黄民族小学学生走进木黄会师纪念馆，以一场沉浸式实景研学，开启新学期的红色思政课堂。

这片土地，藏着厚重的革命荣光。

1934年，中国工农红军第二、第六军团在木黄胜利会师。作为红军长征途中的第一次胜利会师，此次聚合壮大了革命武装力量，稳固了黔东革命根据地，有力策应了中央红军战略转移，为漫漫长征路积蓄了力量，在百年党史上留下了不可磨灭的印记。

生于斯、长于斯，学于斯。

木黄民族小学扎根会师热土，是全国百所红军希望小学之一，萧克将军亲笔题写的校名，让红色基因自办学之初便深深镌刻在校园血脉里。得天独厚的红色资源，成为学校立德树人最生动、最珍贵的教科书。

走进纪念馆，时光仿佛缓缓回溯九十载峥嵘岁月。

一张张泛黄老照片、一件件斑驳老物件、一段段厚重史料，静静诉说着红军将士攻坚克难、团结突围的奋斗往事。孩子们缓步驻足、认真凝望、静静思索，不再是课本上抽象的文字，而是可看、可听、可感、可悟的鲜活历史。

讲解员杨洁以文物讲故事、以历史育新人，结合中国工农红军长征胜利90周年的时代节点，细致解读木黄会师的历史价值与精神内核。在娓娓道来的讲述中，少年们读懂了绝境突围的不易，读懂了同心聚力的珍贵，读懂了深埋武陵群山间的红色初心。

“原来我们脚下的土地，曾见证过最勇敢的坚守。”参观学习中，六年级学生王佳琪内心满是触动。先辈们不畏牺牲、团结奋进的革命精神，让她深深懂得，今日的山河无恙、岁月静好，皆是前人披荆斩棘换来的。她暗下决心，铭记长征精神，勤学奋进、逐光向上，争做新时代红少年。

在六年级学生彭锦圣眼中，这堂特殊的开学第一课，让“长征精神”有了具体模样。苦难铸就辉煌，奋斗成就未来，先辈们迎难而上、百折不挠的姿态，化为他新学期最鲜活的成长动力。他说，要脚踏实地、不负韶华，稳稳走好属于新时代少年的长征路。

近年来，贵州持续深耕“大思政课”建设，推动红色资源从历史深处走向育人前沿。今年秋季开学第一课，以“走好自己的长征路”为主线，以红色马灯精神为意象，回望百年征程、传承红色血脉、接力青春奋斗，为全省青少年搭建起浸润心灵、滋养成长的红色育人平台。

依托得天独厚的红色禀赋，木黄民族小学始终把红色育人作为办学底色。

恰逢长征胜利90周年这一特殊节点，学校将开学第一课搬进会师纪念馆，把实景研学、红歌传唱、党史浸润融入日常育人。教师钟燕坦言，之所以让孩子们走出课堂、走进会师纪念馆，就是希望依托本土独一无二的会师文化，让红色教育看得见、摸得着、入脑入心。让少年一代读懂家乡红色历史、传承先辈拼搏力量，扣好人生第一粒扣子，让红色薪火代代相传、生生不息。

一堂实景思政课，一场跨越九十载的精神对话。在木黄这片红色沃土上，历史的硝烟早已散尽，但会师铸就的同心聚力、不畏艰难、久久求索的长征精神，始终照亮前路，以史润心、以志育人，红色基因正在新时代少年身上接续传承，生生不息。（印江融媒体中心记者 王东 田林）

9月1日上午8时，印江自治县实验小学组织师生集中收看贵州省2026年秋季学期“开学第一课”——《走好自己的长征路》，带领孩子们回望峥嵘岁月，感悟不朽的长征精神。

今年恰逢长征胜利90周年。这堂开学第一课扎根贵州这片红色热土，依托贵州长征文化数字艺术馆沉浸式舞台，以少年“小黔”的一场跨越时空之旅作为叙事主线。节目回溯第五次反“围剿”失利后中央红军转战贵州、遵义会议实现伟大历史转折的壮阔历史，讲述无数年轻红军将士献身黔山秀水的感人故事。

一封绝笔信、一朵映山红，诉说着革命少年的家国赤诚与骨肉牵挂。屏幕之中，战火年代扛起步枪的少年战士，与如今坐在教室里的新时代少年跨越时空遥遥相望，生动诠释出先辈以生命护山河，少年以青春担使命的深刻内涵，将厚重的长征史诗转化为青少年可看、可感、可共情的思政课堂。

教室内，同学们安静端坐，目光紧紧跟随着屏幕，沉浸在跌宕的历史故事里，革命先辈不畏牺牲的精神深深感染着在场每一位师生。任课教师任娅玲结合观看内容，现场引导孩子们感悟长征精神。

 “我们现在也有自己的长征路要走，要把长征精神融入我们的学习和生活中，在面对学习中的困难时要不怕困难，就像我们的红军一样。”

老师的讲解引发孩子们共鸣，对于节目中的长征故事，同学们也有着自己真切的体会。

“我看了这个视频，我体会到了红军们那时候有多困难、多辛苦。所以我现在要好好学习，天天向上，报答祖国，珍惜现在的幸福时光。”实验小学二年级（5）班学生何曼妮说。

鲜活的革命故事直击人心，也在另一位同学郭颖欣的心里留下深深触动。“看完今天的《开学第一课》，里面的故事让我特别感动。革命先辈不怕苦、不怕艰难，走完了伟大的长征路。作为一名小学生，我也要走好属于自己的长征路。在学校认真听课、刻苦学习，和同学友好相处，遇到困难不退缩，努力长大建设家乡，争做新时代好少年。”

观看结束，师生们接受了一次深刻的精神洗礼。一直以来，印江实验小学将红色文化融入日常教学，依托主题队课、红色诵读、实践作业等载体，润物无声地厚植学生家国情怀。

 “今年是中国工农红军长征胜利90周年，扎根贵州红色热土，我们有责任把长征故事讲给孩子听。《走好自己的长征路》让孩子们和90年前的革命先辈完成一场青春对话。在印江实验小学，红色教育常态化开展，通过主题队课、红色诵读、实践作业等多种形式，将红色种子根植少年心底。回望历史、铭记英雄，就是要引导孩子们走好属于自己的长征路。”印江实验小学副校长田春柳说道。

据了解，下一步实验小学将持续深挖用好本地红色资源，扎实开展思政教育，引导少年儿童铭记历史、致敬英雄，脚踏实地走好属于自己的“长征路”。（印江融媒体中心记者 张丽娟 邹雪庆 通讯员 张羽波）

9月1日，印江自治县第七完全小学组织全体学生收看2026年贵州省秋季学期“开学第一课”，开启新学期红色思政教育。

视频内容以一盏马灯为载体，追忆长征峥嵘岁月，围绕“走好自己的长征路”这一主线，带领孩子们感悟革命先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的崇高品格，接受红色精神的洗礼。

教室里，同学们认真观看视频，被革命先辈不畏艰险的故事深深感染。观看结束后，各班开展交流分享，同学们畅谈心得体会。

此次课程把红色种子播撒在孩子们心底，激励广大少年儿童把长征精神转化为学习动力，在成长道路上奋勇前行。（印江融媒体中心记者 邹雪庆 通讯员 覃玉艳）

  9月1日，印江自治县思源中学组织全体学生集中收看2026年贵州省秋季学期“开学第一课”，以沉浸式红色思政教育开启崭新学期。

  本学期开学第一课以走好自己的长征路为主线，以一盏马灯串联峥嵘历史与崭新现实，通过回望、传承、接力三个篇章，生动再现长征路上的感人故事，深刻诠释坚韧不拔、百折不挠、奋勇前行的长征精神，为全校师生带来一堂直击心灵、催人奋进的红色思政课。

  观看过程中，学生精神饱满、认真专注，跟随课程内容重温红色历史、感悟初心力量。一盏照亮长征路的马灯，点亮了同学们的理想之光，革命先辈不畏艰险、迎难而上的奋斗精神深深感染了每一位学子。观看结束后，各班迅速开展主题班会交流分享，同学们结合自身学习生活谈感悟、谈理想、谈担当，现场氛围浓厚热烈。

  印江思源中学九年级（10）班学生马欣怡表示：“看完这个视频，长征路上的故事让我深受震撼和感动。革命先辈不畏艰苦、勇毅前行，用热血和坚守铺就了光明道路。作为新时代中学生，我将传承红色基因，汲取长征力量，在学习中迎难而上、勤学善思，在生活中严于律己、奋勇争先，脚踏实地走好自己的长征路，努力成长为能担当民族复兴大任的新时代青年。”

  下一步，印江思源中学将持续开展多样化红色主题教育活动，让红色血脉代代相传，激励全体师生以奋斗之姿走好新时代的长征路。（印江融媒体中心记者 邹雪庆 通讯员 唐诗意）

9月1日上午，印江自治县第四中学组织全校学生收看贵州教育大讲堂2026年秋季开学第一课《走好自己的长征路》，以红色思政课堂开启新学期，引导学子传承长征精神，勇担时代使命。

本次课程立足贵州红色沃土，以沉浸式视角回望长征峥嵘岁月，通过经典革命故事、红色场景演绎等形式，生动诠释不怕吃苦、坚韧拼搏、矢志不渝的伟大长征精神，带领学生认清历史来路、铭记革命先辈的热血与奉献。课堂内容厚重鲜活、感染力十足，让同学们接受了深刻的精神洗礼。

观看过程中，全体学生认真聆听、用心感悟，沉浸式感受长征精神的时代力量。课后，同学们纷纷表示，将以革命先辈为榜样，把长征精神融入日常学习与生活，不畏困难、奋勇争先，脚踏实地走好属于自己的新时代长征路，努力成长为担当民族复兴大任的新时代青少年。（通讯员 代念）

9月1日上午8点，印江自治县第一中学组织全校4200余名师生共同收看2026年秋季学期“开学第一课”——《走好自己的长征路》。

“第一课”中真实的画面、动人的情节，让所有观看的师生都深受触动，无不动容。

高二（7）班学生杨毅涵感慨地说：“如今的山河无恙，是先辈用生命换来的，我们要永远铭记英雄、铭记历史，奋发向上，学好知识本领，接过时代赋予的使命，走好自己的‘长征路’。”（印江融媒体中心记者 张玉莲 通讯员 陈润）