小小一餐饭,惠及大民生。学生的营养状况,事关孩子们的健康成长,也关乎国家的未来。如何让学生在学校吃得饱、吃得好、吃得有营养,是全社会关注的热点话题。![](http://thirdparty-lib.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/mrp-media-news-pusher/1482e4fd-7cf3-4ae7-88f9-cafcca2387e0/articles/1dc5752e-74fa-4b5e-9f19-1b350ad45d4e/20240624150318-EwoOBt-20240624145507-5QsAgS-.jpg)
供餐“高品质”,营养餐才能“更营养”。自农村义务教育和学前教育阶段营养改善计划实施以来,印江自治县通过供餐标准的升级调整和规范的配送流程,实现学生营养餐从“吃得饱”向“吃得健康、营养、科学、均衡”转变。
每天上午八点左右,负责城区营养餐配的卡车司机张羽龙,按时完成配送任务后返回公司开始清洗货箱,协助搬运蔬菜、粮油米面等物资,为第二天的配送提前做好卫生清洁和物资储备。
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“城区是一天一送,乡镇是周日、周三一周两次配送。” 张羽龙说,为了保证食材的新鲜度,配送一般在凌晨四点进行装车发货,上午八点前基本完成配送。
张羽龙所在的贵州金丰商贸有限公司,从2023年秋季学期开始,承担了印江17个乡镇(街道)90所营养餐学校的食材配送。
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为保障所配送的食材足够新鲜、卫生、健康,每批食材在采购时,采购员第一时间须向供应商索取农残检验报告或检验合格证,食材采购回公司后,公司负责检测的检测员将对所有食材进行一一抽检,食材安全合格,留样和录入系统后方可分类入库。
正午下课铃响,专注听课一上午的印江六小的学生们从教室里鱼贯而出,向营养餐厅奔去。循例,学校会提前一周公布菜谱,营养丰富、变着花样的热乎饭菜,让孩子们吃的津津有味。
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“学校每天中午蔬菜、水果和肉都有,很好吃。”印江自治县第六小学五(6)班学生欧阳书畅说,每周菜谱不重样,吃久了也不会觉得腻。
自2023年秋季学期起,印江全县农村义务教育阶段学校实施“5+2”供餐标准,5即国家补助每生每天5元,家长每生每天自缴2元。
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通过供餐标准的升级调整,学生营养餐也从“吃得饱”向“吃得营养、科学、均衡”转变,菜品也从原先的“三菜一汤”提升到天天有鸡蛋、水果、每周提供3次牛奶,充分保障学生健康成长需要。
除义务教育阶段外,根据印江农村学前营养改善计划,今年该县实施的对象共计4254人,按照“3+2”供餐标准,由幼儿园每天为幼儿准时提供“两餐两点”,确保每名幼儿营养均衡,吃得健康。![](http://thirdparty-lib.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/mrp-media-news-pusher/1482e4fd-7cf3-4ae7-88f9-cafcca2387e0/articles/1dc5752e-74fa-4b5e-9f19-1b350ad45d4e/20240624150318-e1V1vI-20240624145507-9oO5rb-.jpg)
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“制定周食谱,必须同时满足热量、蛋白质、钙、维生素的均衡,每天的食材不得少于12种,食材一天一送保证了食材的新鲜。”印江自治县第六幼儿园园长任佳丽表示,幼儿正是长身体的关键时期,为了促进幼儿的健康成长,该校在提供“两餐两点”的营养膳食搭配上,引进了食谱软件,每天进行科学营养搭配。
近年来,印江大力推动农村义务教育中小学食堂新建、改扩建,由学校自主选择食材,政府统一招标、采购、配送营养均衡的多元化餐食。
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据统计,截至2024年春季学期,印江自治县现有学校123所,学生6.2442万人。有食堂学校116所,学生4.8857万人,占学校总数94.31%,其中营养餐学校90所,学生2.2815万人,进一步提升了农村学生营养餐质量,实现了学生餐从“无”到“优”,从“温饱”到“营养”质的飞跃。(印江融媒体中心记者 王东 田林)监制:左禹华 总编:蒋智江 编审:张泽琴 编辑:刘承芳