强师工程｜印江：打造“一区一县一试点” 办好人民满意教育
来源：今印江新闻客户端
发布时间：2024-03-04 12:19
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2024年，印江自治县教育工作围绕县政府工作报告，以打造“一区一县一试点”为重点，启动国家完善普惠性学前教育保障机制实验区、创建县域义务教育优质均衡发展县、推进“强师工程”试点工作，全力以赴办好人民满意教育。
围绕幼儿园督导评估、义务教育质量监测、义务教育校际间差异系数开展督导评估。建立健全督导结果问责机制，发挥督导“利剑”作用。完善安全隐患排查、发现、研判、建档、治理、验收、销号、反思8个环节工作机制。落实“双减”政策，将“双减”工作纳入学校督导检查的重要内容。提高课后服务质量，促进学生综合素质提升。
推动学前教育安全优质发展，启动国家完善普惠性学前教育保障机制实验区工作。推动义务教育优质均衡发展，巩固公办强校培育工作成果，实施集团联盟办学。合理配置资源，完成七小秋季招生，全年新增义务教育学位2000个。推动高中教育优质特色发展。推动职业教育扩容提质发展，统筹推进职教高考。
抓实控辍保学工作，健全政府、部门、学校劝返复学机制。落实好学前教育幼儿资助、义务教育阶段学生“一免一补”、高中（中职）国家助学金、中职国家奖学金、贵州省巩固脱贫攻坚成果专项学生资助及滋蕙计划等社会资助。开展好大学生生源地信用助学贷款申请办理工作。实施好农村学前幼儿、义务教育学生营养改善计划工作。
深入推进“县管校聘”管理改革，加大教师交流调整力度，促进城乡师资均衡配置。有序启动“集团化”办学改革，以二中、思源实验中学、三中为集团龙头校，组建3个初中教育集团。以木黄中学、朗溪中学牵头，组建2个初中教育联盟。以实验小学、龙津学区办、峨岭学区办为集团龙头单位，组建3个小学教育集团。
完成七小、十幼、天堂二幼建设工程。建成三小综合楼、二中学生宿舍楼和综合楼、三中综合楼、木黄小学教学综合楼。开工建设印江中学教学楼。启动二小、十一幼建设工程和印江中学学生宿舍楼工程。谋划四中、九小新建和一小改扩建项目。启动六小学生宿舍楼、木黄小学教学楼等项目立项工作。加大数字化校园建设力度。
创建9至12个县级学科教研基地。强化课题研究的督导和提炼工作，抓好省市县级教学成果和教科研成果的培育和成果奖的申报工作。完善印江学科专家库，成立中高考学科研究专家团队，加大对毕业班复习备考工作的督促指导。试行初高中毕业班分层集中备考模式，探索以智能研修平台线上直播或录播形式进行复习备考。
以更严标准管才，将师德作为评价教师的首要标准。扩大高层次及急需紧缺人才招聘引进范围。落实支教专家人才“1+7+N”工作机制，新入职教师“三跟岗”制度。推荐评选省级骨干教师5人、黔灵名师2人，市级骨干教师30人、市级“三名”人员12人，评选认定中小学幼儿园县级骨干教师120人、县级“三名”人员30人。（通讯员 任廷湖）
监制：左禹华 总编：蒋智江 编审：张泽琴 编辑：刘承芳
