委员风采 | 祝玲玲：在教育中践初心 在履职中显担当
来源：今印江新闻客户端
发布时间：2024-02-01 13:18
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有这么一位教师，她从教以来，勤修师德，苦练教书育人本领，始终按照“四有”“三者”好老师的标准认真工作，深受学生的喜爱、同事的好评及领导的信任。作为一名政协委员，她利用各种机会为印江教育建言献策，积极参政议政，她就是县政协第九届委员、印江第二中学语文教师祝玲玲。
仲冬时节，走进印江第二中学，校园内书声朗朗、生机勃勃。学校办公室内，祝玲玲正在电脑前查阅资料，丰富授课内容，改进课堂设计。课间时间，她带着笔记本，与同事们坐在一起交流、沟通，广泛征集提案线索。
2013年7月，祝玲玲毕业于贵州师范大学汉语言文学专业，从教十年来，她始终把“乐于奉献、勇于争先”作为座右铭，时刻鞭策自己，朝着好教师的目标不断奋进，除了担任语文学科教学工作外，她还分担了学校办公室、宣传、民族团结等工作，对每一项工作，她都一丝不苟，兢兢业业。作为一名政协委员，她积极参政议政，踊跃参与县政协开展的各项活动，发挥一线教师热爱教育、熟悉教育的优势，积极撰写提案，为印江教育发展建言献策。
“祝玲玲是我校县级骨干教师，具有扎实的业务素质，独特的教学方法，深受学生喜爱、家长信任。同时，作为县政协委员，积极参加县政协的各项活动，千方百计为印江教育建言献策。” 印江二中校长助理吕圣强介绍说。
这个学期，祝玲玲是七年级（8）班语文科任教师。12月中旬，因人事变动，祝玲玲服从学校安排接手班主任工作。她知道作为班主任，肩上的担子更重了，不仅要教好书，还要育好人，对学生言行举止、行为规范等都要不厌其烦地去引导。在教育教学上，她注重学生们的主观体验，营造“快乐、自主、创新”的体验教育方式，让孩子们爱上学习，增强学习的主动性和积极性。
印江二中七（8）班学生任子健告诉记者：“祝老师上课十分吸引我们，她总是充满激情，课堂教学很有感染力。她总能调动我们学习的积极性，课堂气氛十分活跃，即使是相对枯燥的文言文，她也讲得深入浅出，浅显易懂。在课外，她也经常同我们一起探讨学习方法，激励我们勤奋学习，立志成才，我们都很喜欢她，尊重她。”
作为教育界别的政协委员，一有闲暇时间，她就与同事们坐在一起交流、探讨大家都关心，急盼解决的难点和堵点。向老教师请教、与青年教师交流，广泛征集社情民意。
一分耕耘，一分收获。2021年，祝玲玲获得县教师专业能力素养大赛一等奖；2022年被县委、县政府表彰为“师德模范”，参与撰写的《关于整治校园周边交通拥挤情况的建议》获2022年度优秀社情民意奖；2023年先后被评为县级“骨干教师”，获得县委、县政府认定的城区学校九年级语文教学质量“第一名”，被市委、市政府表彰为铜仁市“模范教育世家”，撰写的《关于加强城区中小学劳动教育的建议》被推荐为2023年优秀提案。“在今后的工作中，我将牢记初心使命，认真履职尽责。以‘强师工程’为契机，通过线上学习、外出培训等方式，努力提升自身专业素养，立德树人，躬行师道，为我县教育事业高质量发展贡献自己的力量。”祝玲玲信心满满地介绍说。（印江融媒体中心记者 任光勇 实习生 任丽 ）
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