红烛颂 | 付贞友:每周三次血液透析,仍然惦记三尺讲台!
来源:今印江新闻客户端
发布时间:2022-09-13 14:29
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9月9日,在第38个教师节来临之际,市政协副主席、印江自治县委书记张浩然率队开展教师节走访慰问,来到县人民医院看望了正在进行血液透析的付贞友老师,对他为印江教育事业发展作出的贡献表示感谢,并送上节日的祝福。“作为一名人民教师,我只是做了自己应该做的事情,但领导们却一如既往地关心着我的身体,这让我无比感动!”付贞友激动地说。付贞友是贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县刀坝镇庙坪小学教师。2013年7月,风华正茂的他被确诊为慢性肾功能衰竭,此后只能通过血液透析维持生命。今年7月,病情忽然加重,每周透析从两次变为三次。面临几个月退休的付贞友,尽管病魔缠身,尽管已在讲台上站了近40年,但他心头却始终惦记着三尺讲台。他说:“我希望尽量争取更多的时间,去学校做一些力所能及的事情。”1963年4月,付贞友出生于印江刀坝镇一个农民家庭。19岁时,他第一次站上乡村小学的讲台,而这一站就是40年。40年来,他全身心投入到教书育人的工作中,四十年如一日地在平凡的岗位上辛勤耕耘、默默奉献,为一批又一批的山村孩子点亮了希望之灯,用生命践行一名共产党员的初心使命。“读书是农村孩子唯一的出路,一定要当好孩子们的‘引路人’,让更多的农村孩子通过读书改变命运!”刚参加工作时,付贞友就在心里确定了人生奋斗目标。刀坝镇是地处武陵山区腹地的印江自治县一个较为偏远的乡镇,山高坡陡,过去交通不便,落后闭塞。付贞友从学校毕业就被分配在原庙坪乡联丰小学(即今刀坝镇联丰村)工作,并被任命为学校的负责人。当时的联丰小学办学条件十分落后,学校为砖木结构房,房屋破烂不堪,墙壁四面透风,地面坑坑洼洼,甚至连厕所都没有。年少的付贞友凭借一腔热血,经常是白天给学生上课,晚上到村干部家商量维修学校。在他与村干部的共同努力下,发动村民义务投工投劳,完成了厕所修建、平整地面、补墙拣瓦等学校维修工作,让学校的教学条件得到明显改善。在这里,付贞友度过了10年的青春岁月,意气风发的他以学校为家,全身心投入到工作中,申请加入了中国共产党,还因工作成绩突出、教学成绩优异,多次被印江自治县人民政府,以及当时所属的天堂区评为先进教师、先进个人、先进工作者等。1993年9月,付贞友调到刀坝白金小学工作,并任学校负责人。当时正是国家“普九”期间,付贞友的任务就是要把白金小学从“初小”建成一所村级完小。“当时的白金小学只有一至四年级,而且办学条件简陋,教师没有宿舍,学生没有活动场所,增加班级缺少课桌板凳。”付贞友回忆,在当时来说,要建“完小”可谓困难重重。付贞友认为,要把学校办好,首先就要得到当地干部群众的支持;而要得到更多的支持,最关键就是要抓好教学质量,把学校的声誉树起来。为此,他带领全校教师经过一年的努力,把白金小学的教学成绩抓到了全学点前列。
一张张泛黄的荣誉证书,见证着付贞友的从教之路要增加班级,就要增加课桌板凳,为此付贞友又与村干部协商,动员群众有木材的出木材、有木匠技术的出技术,自己动手制作课桌板凳;同时还筹集资金购买了20套课桌椅,当时由于交通不便,付贞友动员教师和高年级学生到离学校5公里外的地方搬课桌椅,彻底解决了课桌椅不足难题。1995年7月,白金小学第一届六年级学生毕业,升学率排在刀坝全乡同级学校第五名,打响了名气。当年新学期开学,就有邻近的沿河自治县吴家、苦竹、三合等村50多名学生前来白金小学报名就读,学校就读人数达到了200多人。为让教师能够安心工作,要解决的困难就是教师的住宿问题。付贞友积极向上争取资金,用了一年时间的努力,终于建成一栋5间教师寝室、2间厨房的小平房。同时还征收一块地建起了学生活动场所,并将学校后面的小山堡栽上了槐树、柏树等,种上了花草绿化美化学校。1994年、1995年白金小学连续被刀坝乡人民政府表彰为先进学校。在白金小学工作的7年多时间里,付贞友也多次获得县、乡表彰的先进个人、先进工作者等称号。2000年9月,付贞友调到庙坪小学工作,先后负责学校的“两基”、工会、教导工作,担任副校长、党支部书记等职务,还负责五年级或六年级数学教学工作,每学年的数学效果居全乡同年级同科目上等水平,所有的工作都得到领导、同事的认可,深受当地群众和学生的信任。2013年7月,付贞友确诊为慢性肾功能衰竭。当时,他的父母均已年近80岁,妻子在家务农,女儿仍在上学,整个家庭的经济来源主要就是依靠付贞友的工资。“顶梁柱”倒下来,高昂的治疗费用导致他的家庭负债累累,一家人的生活几度陷入绝境。很多人认为,患上慢性肾功能衰竭就意味着被命运判了“死刑”,甚至有人担心“传染”而刻意回避,一些亲友也逐渐与他疏远。这些都给付贞友的心灵以沉痛打击,让他饱受常人难以想象的煎熬。尽管命运多舛,即便饱尝心酸,付贞友却始终咬紧牙关,凭着一股不向命运低头的不屈意志,拼尽全力与病魔斗争。同时,他依旧不改初心,坚持以学校为家,克服一切困难,在三尺讲台上默默耕耘。由于只能靠血液透析维持生命,付贞友每周都要到印江自治县人民医院透析两次。而他工作的庙坪小学距县城较远,每次都要走路1个多小时山路到集镇,然后乘一个半小时的客车进县城,做完透析后拖着疲惫的身躯返回学校。教育部和人力资源和社会保障部颁发
给付贞友的在乡村学校从教三十年荣誉证书
从不叫一声苦,绝不喊一声累,付贞友从未因身体与生活的困难向组织、向上级提出诉求,从不为个人争取利益,始终像老黄牛一样默默无闻地工作,竭尽全力为山区教育事业贡献自己的力量。今年由于病情加重,每周要进行3次血液透析,县、镇及学校各级领导给予付贞友极大的关心和鼓励,尽量减少他的工作量,要求他好好保重身体。“特别是生病以来,各级领导和同事们一直关心着我的工作和生活,让我倍感温暖。”付贞友每念至此,心头就会涌起许多感叹:“教了一辈子书,遗憾的是却无法把最后一班岗站好……”风雨四十年,一批又一批的山村孩子,在付贞友的悉心教育引导下,用知识改变了命运,彻底阻断了贫困代际传递。付贞友也用实实在在的成绩,赢得了领导及同事的认可,赢得了当地群众好评。从教四十载,他先后获县级、乡镇表彰近20次。2013年8月,他还获得贵州省人民政府颁发的“教龄30年”荣誉证书;2017年9月获中华人民共和国教育部、人力资源和社会保障部颁发的“乡村学校从教30年”荣誉证书。(贵州日报天眼新闻记者 杨聪)


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